写给家长的一封信1500字(一)

时间:2015/1/25 0:18:33 来源:我爱写信

一 封信网为您 提 供写给家长的一封信1500字(一)

尊敬的家长朋友们: 你们好!     

   每一个孩子都喜欢自己的爸爸妈妈和他们像朋友一样相处,就像咱们大二班的孩子们都很喜欢唱的一首歌曲《爸爸妈妈听我说》里的歌词:你对我好,我心里都知道,我学学这个学学那个忙得不得了,我的烦恼又有谁知道,学得太多学得太杂消化不了···爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳,爸爸听我说妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹···     这是孩子们的心里话,唱出了每个孩子的心声,常言道:“会玩的孩子聪明。”“会玩”指的是游戏水平高,“聪明”指的是认知水平高,可见,游戏具有潜移默化的学习效应,这种效应不仅是现时的,还有助于孩子们以后长远的发展呢。   

   现在我们幼儿园也正在以《三到六岁学习与发展指南》解读这本书为指导,来尝试实施孩子们的一日生活和学习的活动,相信这几周您和我们一样已经感受到孩子身上的可喜变化吧,尤其是活动区活动,以前孩子们是从七点半到八点半陆陆续续来园,甚至还有八点半以后才来园的,可是再看现在,每天有许多早来园的孩子,在八点左右基本就到齐了,到底是什么吸引了我们聪明的孩子们呢?是游戏,快乐的游戏。大家也都看到了,《指南》解读中强调的“游戏是幼儿的基本活动”,喜欢游戏在我们的孩子身上得以充分体现,孩子们不只是喜欢玩,而且是很会玩呢。我想只有这种自发、自由、自主的活动才是最适合孩子年龄特点的,并在游戏中促进各方面发展的。   

   上周我在群里发的教育叙事征文的通知大家读了吧?期待更多的家长能参加到活动中,我们本周起将计划开展“家庭中的快乐游戏”“我和爷爷奶奶玩游戏”、“我和爸爸妈妈玩游戏”等各种类型的摄影作品征集活动,借此让家长们了解游戏、重视游戏,重视亲子间的沟通以及对孩子发展的了解等等。     真心希望家长能够树立起正确的育儿观念,积极学习育儿知识,关于《指南》一书,愿意学习的家长,咱们能买来看一看最好,另外《游戏力》也是一本不错的书,和指南的的理念方向一致。     另外,征文和亲子游戏摄影作品,随时可以发到我的邮箱1020108887@qq.com或者直接用QQ发给我接受,我会上报到园里参加市教育叙事征文比赛。为了孩子们得到更好的发展,期待大家行动起来,把家庭教育对孩子的影响真正重视起来!      

   附:日托办发〔2014〕2号关于开展学用《指南》教育叙事征文活动的通知各区县托幼办,市直各幼儿园:    为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,做好《指南》省级实验区工作,调动广大幼儿教师、家长学习和运用《指南》的积极性,切实将《指南》入脑入心,提高科学育儿的能力,决定在全市范围内开展教育叙事征文活动。现将有关要求通知如下:一、征文对象全市所有幼儿园教职工、幼儿家长。二、活动时间2014年2月至2015年12月。三、工作要求    1.每位教师和保育员每天一篇教育叙事,记录幼儿园保育教育实践中的真实事例,分享交流自己在学习《指南》、运用《指南》过程中,观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟,如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的反思和调整等。     2.各区县托幼办及市直各幼儿园建立教育叙事邮箱,对教师和家长的教育叙事进行初评,要求观点正确,事例鲜活生动,有真情实感,有学习和借鉴价值。每周五选出优秀教育叙事打包上报到市托幼办《指南》邮箱rztyzn@126.com。请各单位投稿时在邮件主题上注明区县(市直幼儿园注明幼儿园名称)和投稿数量,每篇文章尾部应注明区县及园所名称、作者等信息。     3.市托幼办每周推选出5-8篇优秀征文在《指南》省级实验区工作简报上刊登,并对各单位的报送数和采用数进行通报。另外,市托幼办将不定期地抽查教师的教育叙事笔记,对各单位教师每天一篇教育叙事的撰写情况进行通报(请市直各幼儿园上报幼儿教师名单以便于检查)。     4.严禁抄袭,一经查出将在《指南》省级实验区工作简报上予以通报。                                                               二〇一四年三月十八

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