博士生导师的推荐信

时间:2020/4/7 0:10:11 来源:我爱写信

一 封信作 文网为 大家 提供博士生导师的推荐信

尊敬的申请委员会官员:

我是中国农业大学College of Biological Sciences的教授,博士生导师。XXX同学于2009年9月进入我的实验室进行实习。虽然相识只有短短几个月的时间,但通过频繁的接触和交流,我对该生有了比较深入的了解。XXX是一个很有潜力的学生,我很高兴将她推荐给贵校的College of Agriculture and Life Sciences 。

唐给我留下的最深刻印象是她的积极上进,主动好学。生物科学专业的学生升入大三才可以进入实验室操作,但她刚刚升入大二就申请到我的实验室实习。我起初拒绝了她,因为一般情况下,低年级学生专业知识基础不牢固,动手能力也较差,不适宜过早的进行实验操作。但唐不愿放弃,多次向我提出请求,并用她大一年级的专业课成绩向我证明她已具备良好的知识基础。我被她对生物专业的热情和执着精神感动,首次破例接受了一名大二的学生进入我的实验室实习。从加入实验室的第一天到现在,她几乎每天都第一个来,最后一个走,除了上课的时间,她都呆在实验室里,还经常把周末放在实验室里度过。在和她相处了每一天,我都能感觉到她对知识强烈的渴望。她总是找机会追着我请教在实验中遇到的问题,和我谈论她对某些实验项目的理解和思考。我很喜欢这样积极主动的学生,因此经常会放下自己手中的工作,就她对某个问题的思考和她交流一个多小时。

通过对唐在实验室学习过程的了解,我发现她是一个头脑聪明,动手能力很强的学生。由于实验室的工作繁忙,开始我并没有注意到她。她刚刚进入实验室,无论是理论还是实践都有很多新的东西要学,本来我打算通过两个月的时间让她熟悉实验设备的基本操作,再让她了解更深入的知识,进行复杂的操作,但她仅用两周的时间就掌握了良好的操作技巧。有一次我碰巧看到她在提纯蛋白质,发现她的实验手法已非常纯熟,各个步骤操作的十分流畅、有序,相当于一个已经做过两个月实验的大三年级学生。自那以后,我便不再用固定的时间表来限制她的成长。事实上,她之后的实验能力也的确迅速地提高,让我很满意。

XXX痴迷于生物科学并且具有相当的发展潜力。即使略有不舍,我相信还是康奈尔的College of Agriculture and Life Sciences 更适合她的成长,也更有益于实现她自我价值的体现。若需要我提供更多细节,请随时于我取得联系。

何群

教授,博士生导师   中国农业大学

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